为进一步做好返乡大学生暑期社会实践工作，为大学生提供实践锻炼的机会，长安镇持续延伸高校人才招引触角，多措并举，做到“四个坚持”，推深做实“实践青春·扬帆宣城”大学生暑期社会实践工作。

一是坚持高位推动落实。成立大学生暑期社会实践工作专班，由镇党委书记、镇长任双组长、分管副书记任副组长，其他班子成员、各村主要负责人、长安学校校长等为成员，统筹推进各项工作任务落实。明确了团委负责人任联络员，负责摸排实践岗位，与高校大学生沟通交流，定期向工作专班汇报工作推进情况。

 二是坚持做好服务保障。落实县委人才工作领导小组成员单位工作职责，全力做好大学生暑期社会实践实习实训工作相关后勤保障及经费保障。目前，共有参加暑期社会实践大学生69人。其中团队5个共37人，参与乡村振兴、文明创建、疫情防控等志愿服务的大学生共32人。同时，为来镇参加暑期社会实践的大学生制定了形式多样的实践方式，开展了关爱留守儿童志愿服务活动，走访了解乡村振兴示范片建设实况，调研岭北传统方言，了解旌绩边革命历史及红色文化等一系列研学活动，确保大学生能来、能留、能学、能做。

三是坚持建立长效机制。一方面是通过我镇在外求学的大学生吸引同学前来参与社会实践活动，另一方面是通过长安学校与上海电力大学建立的社会实践基地常态化开展暑期社会实践活动。社会实践活动开展以来，我镇与安徽大学、合肥师范学院、上海电力大学等多所高等院校建立了长期的社会实践合作关系，在今后的合作中进一步加强双方在乡村振兴、社会调研、创新创业、公益志愿等多个方面的沟通交流。

四是坚持活动成果运用。农村留守儿童心理健康是基层留守儿童工作的薄弱环节，多所高校的暑期社会实践团队用亲切的陪伴给予孩子们家庭般的温暖，同时也在学习方面对孩子们进行课程辅导，在农村留守儿童心理建设方面产生了积极作用。安徽大学经济学院的暑期实践团队以专业的角度调研我镇乡村振兴示范片发展情况，深入了解了各村发展现状、三产发展情况及产业在扶农助农中发挥的作用，从中挖掘出每个村庄的特色，发现各村发展存在的不足及障碍，并根据实际情况为我镇的发展提供了参考案例及指导方向。（洪非成）