为充分调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，促进学校人才梯队建设，规范教职工职务晋升管理，根据市县有关文件精神，结合我校教育教学工作的实际情况，特制定本规定。

一、晋升前提条件：学校相应岗位有空岗。

二、具体条件

1.晋升顺序：一般情况下，教职工在现有岗位上依次向上晋升，对确有真才实学、岗位急需且符合破格条件的，按照有关规定办理。

2.基本条件：在现有岗位上任期须满五年。

3.教育管理工作经历条件：教职工职务晋升必须具备教育管理工作经历。具体规定如下：

（1）教育管理工作经历指的是担任班主任、中层以上干部及教研（专业）组长的经历。

（2）50周岁以下的教职工在进行职务晋升时，现有任期内必须要有班主任或教研（专业）组长、中层以上干部工作经历。同等条件下，现有任期内班主任工作年限长的优先晋升岗位；班主任工作经历优于中层以上干部、中层以上干部优于教研（专业）组长。

（3）在晋升名额有限的情况下，50周岁以下有班主任工作经历的优先于满50周岁的；专任教师与非专任教师岗位（校医、会计等）的教职工职务晋升在同等条件下，专任教师优先晋升岗位。

（4）新任教师初级职称定级如没有班主任工作经历，则必须要有开设社团课履历。

4.50周岁以上教职工及50周岁以下教职工在所有条件都相同的情况下，按现有岗位取得时间、现有专业技术资格取得时间、教龄、工龄、年龄的先后顺序依次晋升。

本规定由办公室负责解释，如出现特殊情况，由办公室报学校党委会研究决定。