为广泛宣传国家资助政策，提高资助政策群众知晓度，县教体局抓住重要节点，创新形式，持续开展学生资助“百千万”走访和学生资助政策“两节课”等宣传活动，取得了良好的社会效果。

一是持续开展“百千万”走访活动。“百千万”走访活动是学生资助工作的必然要求，是精准识别、精准资助的有效途径。今年以来，县教体局共组织了全县3所高中阶段学校，对贫困学生和所有原建档立卡贫困家庭学生家中进行走访，参与走访人员63人，走访学生总数321人，此项活动开展让各校对贫困学生的家庭情况有了更全面深入地了解，使贫困生家庭充分感受到国家资助政策的温暖。

二是深入落实资助“两节课”。组织各学校每学期开学时，以班会课或开学典礼形式给学生上一节本学习阶段资助政策宣传课，主要宣讲学生在校学习期间国家及学校出台的本学段各项资助政策及具体的申请、发放等操作办法，确保家庭经济困难学生在校期间得到有效资助；在学生毕业前上一节关于下一学习阶段资助政策宣传课，宣讲下一学段资助政策体系和申请流程，解除家庭经济困难学生进入下一阶段学习的后顾之忧，确保他们不因家庭经济困难而失学。2022年全县初、高中学校开展活动班级达120个、参与活动学生总数5067人。 “两节课”使学生深入了解了国家的资助政策、进一步感受到国家对家庭经济困难学生的关心和支持，增强了学生的爱国情怀、诚信意识。

三是抓实校园主体，拓宽宣传覆盖。充分发挥校园主阵地和教师主力军的“两主”作用，要求各学校、幼儿园充分利用升旗仪式、“线上”家长会、家长到校接送等有利时机，有效利用展板橱窗、板报宣传栏、电子滚屏及宣传彩页、政策明白卡等传统宣传载体，组织班主任、结对帮扶教师积极主动开展形式多样的政策宣讲活动，让学生家长全面精准知晓、说清现行各学段各级各类教育资助政策项目、享受条件及资助标准，全面提升学生家庭对教育资助政策的知晓率和获得感。（县教体局：胡俊杰）