10月11日，宣城市小学新课程典型课例巡回展示活动在绩溪县扬之小学顺利举行。本次活动按数学、英语、道德与法治学科分设三个会场同时进行，来自宣城市各县、市的9名教学名师组成本次巡回教学团，在宣城市教研室领导的带领下，深入学校，走近师生，现场展示新课程典型课例。展示活动由县教体局教研室各学科教研员主持，按照“名师展示”“交流点评”“专家指导”三个环节展开，全县近200名一线小学教师参加了本次观摩活动。

名师课堂立足学生核心素养发展，充分体现了课程育人价值。数学展示课堂注重数学深度学习和高阶思维，活泼灵动的教学氛围、先进多样的教学手段、层层递进的教学流程，让学生学中有思，思中有悟。英语课例基于新课程标准，统整教学内容，通过精心设计教学活动，将语言能力、文化意识、思维品质和学习能力悄然渗透于教学活动，让学生主动参与学习，领悟学科思想和方法，感受学科魅力。道德与法治课堂上，学习气氛活跃、教学手段新颖、师生互动适切、教学效果显著，凸显出思政课“立德树人”的本质。9节典型课例充分展示了授课教师高超的教学技艺和良好的教学素养，赢得了观摩老师的广泛好评，使全体观课老师受益匪浅。

课例展示后，各学科观摩教师针对课堂展开交流研讨，来自我县一线的骨干教师和教研员结合新课标理念，分别对9节现场课作了具体分析和精彩点评，分享了独到的见解，充分肯定了课例过程设计精巧、教学方式创新、学习扎实有效，让全体观摩老师拨开迷雾走进深层次思考。

同时，各学科还邀请市教研室专家和县教研员进行主题讲座。宣城市教研室朱路老师以《注重体系完整，追求细节完美》为题，从“经纬交织拓展教学时空，增强体验把握时代脉搏，开展活动注重能力培养”三个方面与全体教师分享了小学道德与法治教材中历史题材教学的思考。绩溪县教研室英语教研员方黎老师作了题为《摭谈“双减”背景下的小学英语作业”》的讲座，从背景分析、作业的本质和功能以及小学英语作业设计这三个方面深刻分析了“双减”背景下如何设计小学英语作业的问题，给与会老师提供了理论依据和典型设计案例。宁国市教师发展中心曹和萍老师结合数学课例和《义务教育数学课程标准（2022版）》进行了经验分享，她认为数学教师要借助整体性和结构化的思维设计课堂教学活动，在课堂上要落实核心素养的整体性、发展性和一致性。

最后，参加本次活动的宣城市教研室领导作指导讲话。市教研室副主任李群指出我们要追求完美有效的数学课堂，即生活化课堂、师生互动课堂、人性化课堂和体现数学学科本质的思维课堂，并站在做好小初衔接教学的高度，指出数学课堂一定要体现数学学科的本质，即要培养学生的逻辑思维，教师只有在潜移默化的课堂活动中让学生思维得到训练，才能真正落实数学学科的核心素养。市教研室副主任熊献武对英语教学做了精彩点评和总结，结合当下中国英语教育变革，深刻剖析目前小学英语课堂中普遍存在的问题，同时为在场的小学英语老师指点迷津。他们的讲话为我县一线教师追求理想课堂明确了方向，为后续在教学中更好地落实新课标、提高课堂教学质量提供了有效指导。

此次新课程典型课例巡回展示活动的开展，既开阔了老师们的教学视野，又传递了新课程理念，为教师提供了学习和交流的平台，也帮助他们解决了实际教育教学中的一些困惑，更有效推进了基础教育课程改革，促进了教师专业化发展。（县教体局：教研室）