9月16日下午，根据县教体局安排，绩溪县适之中学组织召开了2022-2023学年度九年级任课教师暨教学质量分析会议，会议由校长许长富主持，学校班子成员、毕业班教师及县教研室相关教研员40余人参加了此次会议。

一是数据分析，明确目标。分管副校长结合往届中考各项数据，从学科、教师、生源等方面剖析了本届毕业班优劣势，要求班子及教师队伍知家底、明细节、强内功，提振精气神，将压力传导到班级和教师，立足课堂主阵地，着力提高教育教学质量，力争让每个孩子达成目标，实现理想。

二是意识统领，未雨绸缪。教导主任就树立反思意识、强化责任意识、提升效率意识、加强合作意识、筑牢行动意识五大方面，要求九年级班主任与教师敢于自我解剖，加强沟通配合，知悉目标定位，尤其扎实推进备课组建设，加强作业设计和命题研究，细化常规管理，勠力同心提前谋划并积极做好2023届毕业班工作。

三是立足校情，贴近民心。教研室主任黄红光传达了县委县政府对全县教育的关切和期盼，要求学校班子和教师队伍依据校情，继续做实课后服务工作，依托暑期托管经验进一步做好新学期寄宿生的托管服务工作，方便百姓，温暖民心；并在推进“三新”改革的大背景下，务实做好《2022年新课程标准》的学习和研究，更好服务于教学。

四是匠心为本，力争出彩。许校长在总结讲话中肯定了教师队伍的辛勤付出，对教师谈到的相关举措给予了肯定并寄予厚望：一是立足课堂，优化方法，二是加强管理，营造氛围，三是锁定目标，因材施教，四是调动一切积极因素，发挥团队的智慧和力量，进一步开好班主任、备课组会议，匠心为本解难题，奋楫笃行争出彩。

此次质量分析会，不仅拉开了新学期教学质量提升的序幕，也使毕业班教师更明确了下一阶段的努力方向，鼓舞干劲，向着更高的目标迈进；下一步，教体局将继续积极跟进，坚持教研重心下移，强化教研引领作用，力促教学质量不断提升。（县教体局：胡名雄）