为使“双减”政策落实落细见效，县教研室于3-6月组织开展了初中教师“落实双减精神，提升教学质量”全员全学科课堂教学大练兵活动，日前已圆满收官，活动最终评出一等奖18人、二等奖35人、三等奖59人。

一是紧扣双减，做实课堂新常态。紧扣减负、提质、增效目标，围绕学生核心素养培养， 175位教师依托扎实的专业知识和高度的敬业精神，精心设计教学，授课思路清晰，课堂掌控自如，师生互动活跃，教学亮点频闪，切实把“双减”精神落实在教学中，给评委和听课教师展示了各具特色、精彩纷呈“双减”背景下的课堂。作业设计灵活有创新，学生兴趣点、完成率高，有效地减轻了学生课业负担。

二是紧扣重点，突出评价新举措。县教研室坚持教研重心下移，此次活动突出将教学设计、课堂教学、作业设计与辅导三大重点纳入考核评价。各学科组教研员通过上午听课，下午反馈的形式，及时开展评课、议课环节诊断，既向学校和老师指出亮点，也开诚布公地反馈需要改进的不足，进而达成“五化”的愿景：教学目标精准化、教学结构科学化、教学问题精确化、教学指导精细化、课堂效益最大化，极大推进了“备、教、学、评”四位一体教研体系建设。

三是紧扣特色，推进队伍新发展。活动中涌现出来的优秀教师，积极探索新形势下的课堂教学模式，推动其他教师潜心钻研教材教法，促进学生学习方式的适时转变，达成了“岗位练兵，增效提质”的目的。下一步县教体局将做好总结提升工作，并加强指导学校教研组建设，发挥学科特色和优势，务实开展丰富多彩的“教研校校行”活动，同时切实通过“压担子”、“结对子”和“搭台子”等途径，加强对年轻教师指导和培养力度，加快年轻教师专业成长。（县教体局：胡名雄）