近几年，随着农村劳动力逐步向城镇转移，子女随父母外出就读的情形逐渐增多，缺乏生源的乡村小学（教学点）经撤并后出现了大量闲置校舍校产。

为使国家财产能得到充分合理使用，提高土地房产设施的利用率，绩溪县金沙学校主动作为，从校产清查入手，对全镇各行政村校舍闲置情况进行认真摸排并分类登记，建立并按年度做好闲置校产处置工作台账。该校还主动联系金沙镇政府，携同政府相关部门积极与当地行政村沟通商议，把原来小学、中学的闲置校舍、场地等交由乡镇政府或行政村处理，使闲置的校产能得到及时的盘活，充分发挥其应有的作用。

根据金沙镇乡村经济建设和社会发展需要，金沙镇政府、金沙学校及当地行政村通过充分协商，把各闲置中学、小学（教学点）移交给需要的单位或承包给相关养殖专业户、建筑施工单位，有的还改建成了当地村委会办公场所或支持修建社会停车场等社会公益事业。

据统计，金沙镇区域内原有13所中小学（教学点），经过撤并后仅保留一所（即金沙学校），其余12所闲置校舍及场地均在履行合法手续后转交给政府或当地行政村规划使用。此举盘活了闲置校产，真正做到物尽其用、物有所值，产生了良好的经济效益和社会效益，有力地促进了当地经济社会的健康发展。（作者：洪晓晏  审核：许道红）

图为在金沙镇黄土坎行政村章家湾小学旧址上新建的多功能大型社会停车场