索引号: | 113417310032630336/202412-00065 | 组配分类: | 学校美育评价 |
发布机构: | 绩溪县教育体育局 | 主题分类: | 科技、教育 |
名称: | 绩溪县 2024 年学校艺术教育发展年度报告 | 文号: | 无 |
生成日期: | 2024-12-31 | 发布日期: | 2024-12-31 |
艺术教育是学校教育的重要组成部分,对于培养学生的审美能力、创造力和综合素质具有不可替代的作用。2024 年,绩溪县高度重视学校艺术教育工作,积极推进艺术教育改革与发展,取得了显著成效。本报告将重点反映绩溪县在艺术课程建设、艺术教师配备、艺术教育管理、艺术教育经费投入和设施设备、课外艺术活动、校园文化艺术环境、重点项目推进以及中小学实施学校艺术教育工作自评制度等方面的情况。
一、艺术课程建设
严格执行国家课程标准,开齐开足艺术课程。全县中小学均按照规定开设音乐、美术课程,并确保每周的课时数。
加强艺术课程教材建设。选用符合国家课程标准的教材,并结合绩溪县的地方文化特色,开发校本艺术教材,丰富艺术课程内容。
推进艺术课程教学改革。积极探索创新教学方法和手段,采用多媒体教学、实践教学、互动教学等方式,提高艺术课程教学质量。
二、艺术教师配备
加强艺术教师队伍建设。通过公开招聘、定向培养、转岗培训等方式,不断充实艺术教师队伍。
提高艺术教师专业素养。组织艺术教师参加各类培训和研修活动,鼓励教师参加艺术比赛和展览,提升教师的教学水平和专业能力。
建立艺术教师激励机制。对在艺术教育教学工作中表现突出的教师进行表彰和奖励,激发教师的工作积极性和创造性。
三、艺术教育管理
建立健全艺术教育管理体制。成立了县学校艺术教育工作领导小组,明确各部门职责,加强对学校艺术教育工作的领导和管理。
加强艺术教育教学常规管理。制定艺术教育教学计划和教学大纲,规范艺术课程教学行为,定期对艺术课程教学进行检查和评估。
推进艺术教育信息化建设。利用现代信息技术,建立艺术教育资源库,实现艺术教育资源共享,提高艺术教育管理效率。
四、艺术教育经费投入和设施设备
加大艺术教育经费投入。县政府将艺术教育经费纳入财政预算,确保艺术教育工作的正常开展。
改善艺术教育设施设备。全县中小学均配备了音乐教室、美术教室、舞蹈教室等专用艺术教室,并配备了钢琴、音响设备、绘画工具等教学器材。
加强艺术教育设施设备的管理和维护。建立健全艺术教育设施设备管理制度,定期对设施设备进行检查和维护,确保设施设备的正常使用。
五、课外艺术活动
广泛开展课外艺术活动。全县中小学积极组织学生参加各类艺术比赛、展览、演出等活动,丰富学生的课余生活,提高学生的艺术素养。
加强课外艺术活动的指导和管理。学校安排专业艺术教师对课外艺术活动进行指导,确保活动的质量和安全。
六、校园文化艺术环境
营造浓厚的校园文化艺术氛围。全县中小学通过张贴艺术作品、布置艺术长廊、举办校园文化艺术节等方式,营造了浓厚的校园文化艺术氛围。
加强校园文化艺术设施建设。全县中小学不断完善校园文化艺术设施,建设了校园广播电视台、艺术展览馆、文化广场等,为学生提供了更多的艺术活动场所。
开展校园文化艺术活动。全县中小学结合重大节日和纪念日,开展形式多样的校园文化艺术活动,如诗歌朗诵会、合唱比赛、绘画展览等,丰富了学生的校园文化生活。
七、重点项目推进
推进 “徽剧进校园” 项目。绩溪县是徽剧的发源地之一,为了传承和弘扬徽剧文化,全县中小学积极推进 “徽剧进校园” 项目。通过开设徽剧课程、组建徽剧社团、举办徽剧演出等方式,让学生了解和喜爱徽剧。
实施 “民间艺术进课堂” 项目。绩溪县拥有丰富的民间艺术资源,如木雕、砖雕、剪纸等。为了让学生了解和传承民间艺术,全县中小学实施 “民间艺术进课堂” 项目。通过邀请民间艺人进课堂授课、组织学生参观民间艺术展览等方式,让学生感受民间艺术的魅力。
八、中小学实施学校艺术教育工作自评制度
建立学校艺术教育工作自评机制。全县中小学成立了学校艺术教育工作自评领导小组,制定了自评方案和指标体系,定期对学校艺术教育工作进行自评。
开展学校艺术教育工作自评。学校按照自评方案和指标体系,对艺术课程建设、艺术教师配备、艺术教育管理、艺术教育经费投入和设施设备、课外艺术活动、校园文化艺术环境等方面进行全面自评,并形成自评报告。
运用自评结果改进学校艺术教育工作。学校根据自评结果,找出存在的问题和不足,制定整改措施,不断改进学校艺术教育工作。
九、结论
2024 年,绩溪县在学校艺术教育方面取得了显著成效。通过加强艺术课程建设、艺术教师配备、艺术教育管理、艺术教育经费投入和设施设备、课外艺术活动、校园文化艺术环境、重点项目推进以及中小学实施学校艺术教育工作自评制度等方面的工作,全县学校艺术教育水平得到了明显提高。但是,我们也清醒地认识到,绩溪县学校艺术教育工作还存在一些问题和不足,如艺术教师队伍结构不合理、艺术教育经费投入不足、课外艺术活动形式单一等。在今后的工作中,我们将进一步加大对学校艺术教育的投入,加强艺术教师队伍建设,丰富课外艺术活动形式,不断提高全县学校艺术教育水平,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
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