2023年3月31日，县小学语文、数学名师工作室在桂枝小学联合举办“名师教研校校行——跨学科学习”主题教学论坛。本次活动遴选市教坛新星、省特级教师分别进行授课展示和讲座指导，来自全县各小学的100余名学科教师参与观摩学习。

“跨学科学习”项目实践提素养。本次活动有效落实《义务教育课程标准（2022版）》“跨学科学习”的课程理念，积极探索基于学科融合的课程综合化教学，深入探讨跨学科学习主题的设计与实施路径。市、县教坛新星陈美云、胡孝英、邵红英三位老师承担现场教学任务，她们在充分学习钻研课标的基础上，成功构建新型的“五育”融合课堂。学生在学习活动中提升了学习力，发展了核心素养，同时得到心灵的浸润和精神的成长。

“跨学科学习”解读点评转观念。观摩结束后，县小学名师工作室主持人胡念红和学科教研员胡红芳对“跨学科主题学习”进行了深入解读，并从学科融合评价体系出发，对本次项目式学习课例进行点评指导，肯定了课程资源开发和设计的价值、智慧领学下教学方式的变革、项目学习物化成果的丰富，同时也围绕“完善策划方案”“展示实践成果”“教评有效融合”等方面，提出了优化建议。深入浅出的课标解读和案例结合的点评引领，激发观摩教师产生共鸣共思，从而不断更新教育理念、转变教育观念。     

“跨学科学习”融合研究促变革。教学论坛最后安排两位名师进行专题讲座。省最美教师张碧玲老师和省特级教师吴友红老师分别做《融合“双非”实践.培育核心素养》、《语文“跨学科学习”的内涵、设计与实施》的专题讲座，她们借助大量原创案例，结合省级课题研究成果，围绕“跨学科学习”的设计与实施做了具体阐述和交流分享。这样基于多学科教学的融合研究，助力我县学科课程向校本化、特色化、综合化发展，有效促进了教与学方式的变革。

本次活动是2022版《课程标准》颁布以来我县小学教研的一次盛会，是对新课标关于“跨学科学习提升学生核心素养”的积极尝试，也是对新课标理念的落实和推进，既展示了我县课程改革的成果，又促进全县老师更好地解读、践行新课标。正是一年春好时，无须扬鞭自奋蹄，老师们心怀对教育的热爱，将会在教育教研之路上欣欣然努力前行！（县教体局 胡念红）